Durch das erweiterte tägliche Zeitbudget können schülerorientierte Unterrichtsformen besser umgesetzt werden. In einer flexiblen und vielfältigeren Unterrichtsorganisation und -gestaltung können unserer Schülerinnen und Schüler unter Berücksichtigung ihrer Leistungskurve Fach- und Methodenkompetenz sowie Selbst- und Sozialkompetenz erwerben. Sie sollen darin unterstützt werden Verantwortung für ihr Handeln, ihre Arbeits- und Verhaltensziele zu übernehmen.
Die eigene Leistungsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler im biologischen Tagesrhythmus ist abhängig von der Tageszeit. Zwischen den Tageshöhepunkten nimmt das Bedürfnis nach Ruhe und Erholung deutlich zu. Der Tagesplan der Schule Auguststr. wird nach den Prinzipien von Aktivierung und Erholung rhythmisiert.
